中小学电教杂志2020年03期文章:教育游戏与数学学习的深度融合 ——以小学中高段数学学习游戏系统设计为例

　　【来 源】 《中小学电教》 2020年第3期 P22-25页

　　【分 类 号】 G434;|G623.5

　　【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->电化教育->计算机化教学

　　【关 键 词】 教育游戏 小学数学 教学设计

　　【摘 要】 随着现代教育理念的更新和电脑游戏的发展,教育学习游戏随之应运而生,其中小学数学中高段的学习游戏就是其中一个重要应用方向。本文以小学中高段落数学学习为例,引入心流体验概念,构建基于心流理论的小学数学学习游戏设计框架,以期实现教育游戏与数学学习的深度融合。

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