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初中化学实验教学中多媒体技术的应用

时间:2020-12-08 来源:《中小学电教》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《中小学电教》 2020年第3期 P43-44页

  【分 类 号】 G434;|G633.8

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->电化教育->计算机化教学

  【关 键 词】 初中化学 实验教学 多媒体技术 化学实验

  【基 金】 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于创客教育理念的新媒体技术在初中化学课堂最优化教学中的应用研究》研究成果(课题立项号:GS[2016]GHB1007)

  【摘 要】 随着新课改的不断深化与科学技术的不断发展,多媒体技术凭借其交互性、便捷性、多样性等特点受到众多教育工作者的青睐,并在各学科的教育教学中得到广泛应用。将多媒体技术应用到初中化学实验教学中,能够有效的将抽象的化学知识以图文并茂的形式展现出来,以此降低化学实验的学习难度。因此,本文通过探讨初中化学实验教学中多媒体技术的应用问题,以期提高初中化学实验教学的效果和质量。

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