浅析信息技术和小学语文教学的有效结合

　　【来 源】 《中小学电教》 2020年第4期 P27-28页

　　【分 类 号】 G434;|G623.2

　　【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->电化教育->计算机化教学

　　【关 键 词】 信息技术 小学语文 有效结合

　　【摘 要】 随着信息时代的来临和信息技术的迅猛发展,信息技术和现代教育的融合已经成为教育改革深入发展的必然趋势。利用信息技术而展开的教育改革也愈发深入。就语文教学来看,教学改革工作的展开使得信息技术在教学过程中的地位不断攀升,让教师能够花费更少的时间和精力获得最佳的教学效果,从而带动整个教学过程的优化。对此,本文以小学语文教学为切入点,在阐述信息技术和小学语文教学结合必要性的基础上,就如何在小学语文教学中融合信息技术提出有效的策略。

　　相似文献

　　[1] 郭燕.浅谈互联网优势在小学语文教育中的实践[J].学周刊,2021,第5期

　　[2] 韩升海.信息技术在高中思政课程教学中的应用策略[J].学周刊,2021,第5期

　　[3] 王金娟.浅谈小学语文写作教学的生活化开展[J].学周刊,2021,第5期

　　[4] 朱建新.小学语文教学中运用拓展阅读提升学生素养的思考[J].学周刊,2021,第5期

　　[5] 孙彩芬.小学语文阅读教学的提问技巧分析[J].学周刊,2021,第5期

　　[6] 顾富民.刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略[J].学周刊,2021,第5期

　　[7] 王斌.小学语文写作教学中存在的问题及对策[J].学周刊,2021,第5期

　　[8] 马明琪.信息技术下小学语文高年级学生学习倦怠的策略研究[J].学周刊,2021,第5期

　　[9] 邢彦红，邢延奎.小学语文低年级古诗教学研究[J].学周刊,2021,第5期

　　[10] 潘英娜.信息化2.0 背景下，信息技术与学科融合模式探析[J].学周刊,2021,第5期

郑重声明：如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载