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信息技术环境下小学数学学习资源开发路径探析

时间:2020-08-24 来源:《中小学电教》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《中小学电教(下)》 2020年第1期 P51-52页

  【分 类 号】 G434

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->电化教育->计算机化教学

  【关 键 词】 信息技术 小学数学 学习资源 开发策略

  【摘 要】 传统小学数学学习资源的不足阻碍了学生数学学习能力的提高。目前,部分教师对于数学学习资源的内涵理解不够全面与深入,在传统教学观念的控制下学习资源的开发仅限于教材,并且对教材资源的开发还不够深入与全面。许多问题的存在导致了数学教学有效性难以提高。本文对目前小学数学学习资源开发存在的不足进行了简要分析,进而提出了基于信息技术环境的小学数学学习资源开发的有效策略。

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