中小学电教杂志2009年z2期目录
目录
理论探索
教师个人知识管理策略探究傅钢善;杜平;5-7
虚拟现实技术的教育应用初探陈珍;8-10
图形组织器:促进学习者高阶思维发展的学习工具刘政良;申昌安;10-13
运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策李媛;王曦;13-15
从视觉文化的角度论教学资源开发的改进吴新丽;蔡冠群;16-18管理与培训_工作研究
提高西部农村教师信息技术应用水平 加快西部农村中小学信息化教育教学步伐陈霏;18-20
远教管理与应用经验谈邓文勇;21-22
课件大赛,让我欢喜让我忧——多角度评析课件大赛,切实提高教师信息技术水平成海波;23-25本刊关注_教育信息
教师专业化呼唤教师教育改革马思援;20
戴尔首推教育上网本飞文;22
发挥行动研究对教育实践的指导作用高靓;30
能量娃启动触摸式网络教学谢庆庆;74
成都今秋发放中职教育券 一二年级学生可持券抵一定学费宗河;136管理与培训_教师培训
电子档案袋在教师教育技术能力培训中的设计及应用研究李大伟;赵冬梅;马欣;刘亚双;25-27
基于Web的EPSS在中小学教师培训中的应用探究杨建军;胡蓉;28-30
新课改形势下中小学教师教育技术能力的培训策略陈丽霞;31-33本刊关注_热门话题
北美幼儿媒介素养教育特色及启示刘婷;34-36
台湾地区远程教育发展概述唐美燕;36-39
利用社会性软件支持中小学的社会性交互姬长全;郑燕林;39-42
香港“我学会”系列小学电脑课教材特色探析胡金艳;43-45
深化师范生信息素质教育的策略探讨邓小华;45-49
高职高专师范院校基于《标准》的现代教育技术公共课的课程体系探讨宋隽婷;50-51
教育信息化:校长专业化的技术支撑王中华;52-55本刊关注_e时代沙龙
中小学信息技术课教学法的研究与实践别梅;刘建国;徐亚先;55-56
注重学生发展 彰显学科特色——中小学信息技术学习评价之我见纪考专;57-60
教育券:提高教育信息化投资效率的新思路王曦;李媛;60-62
掌握信息技术理论培养学生信息技术应用能力任怀英;王彦华;62-64
信息技术隐性课程初探颜秉刚;伍正翔;王洪录;65-67教学应用_教学研究
基于Moodle平台的网络课程学习活动设计徐丹;68-71
浅谈小学信息技术教学激趣十法施燕华;72-74
信息技术课堂教学要注重学生的学法指导余卫中;75-76
浅谈语文多媒体课件的审美价值田剑虹;76-77
浅析中小学生的思想品德教育代文军;78-79
运用信息技术培养小学生写作能力王振福;80
信息技术——快乐作文的催化剂要永桃;81-82
浅谈信息技术与英语课程整合对学生非智力因素的影响周嫚嫚;82-85
把根留住——音乐课堂多媒体辅助教学存在的问题与对策顾巨胜;86-88
与新课程同步——浅谈高中信息技术新课程学习体会戚正华;88-89
利用信息技术开展物理教学的体会黎永清;90-92
借助信息技术创建语文教学新模式谢学国;92
像刘谦一样“上课”——引入魔术表演思想,创新信息技术课堂胡金锦;93-94
VMware虚拟机技术在中学信息技术教学中的应用刘成春;95-96
勤于思考 认识负数 巧用媒体 有效整合朱淑云;97-98
信息技术在物理教学中的作用杨金霞;98-99教学应用_教学设计
高中《Flash遮蔽层》一课的教学设计仲伟权;100-102
《三角函数图像的变换》教学设计李雁云;102-105
教科版《信息的智能化加工》教学设计刘勇智;106-108
《我要的是葫芦》教学设计吴彩红;108-110
《多才多艺的小海龟》说课史文佳;110-111资源建设_软件研制
以超级水果店(小学一年级九以内的乘法)为例 探讨基于Flash的小学数学教育游戏的设计与实现刘芳;李银峰;112-114
基于Flash的《两位数加减两位数》习题课件的系统设计与开发张艳丽;周国华;114-116
浅析Captivate屏幕录制软件在精品课程网站开发中的应用价值李新平;许玲;117-118
用斜二测画法制作旋转的立方体彭兴俊;119
多媒体课件制作的方法宋春许;120技术顾问
网络存储技术浅析陈钺;121-123
Authorware多媒体课件制作中的声音实现肖洪云;124-126
课堂教学片的摄录编技巧段文溪;126-128
利用多种方法实现PPT中多媒体资源的播放与控制张丽娜;李丽霞;129-132
PPT中Flash不能正常播放问题解析及解决方法周亚娟;王敬;132-133
如何在PPT课件中插入FLV视频夏勇;133-134
还校园一个安全的网络环境王金红;135-136
嵌入式多媒体显示终端雷呈勇;137-139
利用电子表格快捷完成学生成绩统计郑洛昌;140-141
使用“组合拳”解决农村远程项目学校局域网互访问题罗毓;142-143
让弱电布线更实际叶国芳;143-144
为教师成长铺就绿色通道——奋进中的通化市教师进修学校2+1
《中小学电教》来稿要求3
中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江师范大学顺利召开145
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