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互联网背景下中学数学教学策略研究

时间:2021-03-18 来源:《中小学电教》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《中小学电教》 2020年第4期 P56-57页

  【分 类 号】 G633.6

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育->各科教学法、教学参考书

  【关 键 词】 互联网 中学数学 教学策略

  【摘 要】 对比小学数学教学来讲,中学数学知识更加抽象,很多教材内容的讲授不仅要单纯地依靠教师讲解,还需要培养相应的教学工具来帮助学生更好地理解并加深印象。随着计算机技术的迅猛发展,互联网开始进入到现代课堂教学之中,网络信息技术和课堂教学结合成为了一种有效的现代教学手段,但所有教学手段本身都有利弊两面。对此,本文以中学数学教学作为切入点,通过网络对于中学数学教学影响利弊两端的分析,从而就互联网背景下中学数学应如何提升自己的教学效果展开研究。

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